患有精神疾病的人要如何修禅

有些人说如果你有精神疾病就不应该修禅。这说法有一部分是对的，精神疾病患者不应该修专注禅(concentration meditation)，因为这种禅法很容易使病情恶化。

然而，这并不意味着你完全不应该禅修，或者完全不能从禅修中受益。其实，如果你修正确的禅法并正确地修，禅修可以缓解你的精神疾病。

患有精神疾病的人心绪不宁，这使他们疲惫不堪。在这种情况下，需要找方法来安顿心灵。让我给你建议一个方法：

吸气，感受身体，呼气时放松身体。

就是这样。是的，就是这么简单。不需要闭上眼睛，也不需要盘腿坐。

对于某些人来说，无论尝试上述方法多少次，都无法放松。没关系。这里还有另一种方法。

来回走动。走动时，感受自己的身体。这样走了一会儿后，检查一下身体是否放松。如果没有，也没关系。就继续一边来回走动，一边感受身体。

将这种对身体的觉知，应用到你所有的日常活动中：身体在做什么？感觉如何？

尽可能整天经常这样做。如果你忘记了也没关系，这很正常。当你知道已经忘记时，重新开始就好了。要善待自己。一整天记得修禅是需要多年修练的。

当你继续这样做时，你记得的时间会越来越长，忘记的时间会越来越短。换句话说，你禅修的时间自然会变长。

随着这种情况的发生，你会注意到你的负面思维减少了。因此，你变得更有活力，更自在。这时，不要变得过于自信而停止练习，要继续下去。这种禅修会给你带来更多好处，你的心理甚至可能变得比大多数人更健康。

注：我正在筹建一个名为“修心苑”的地方，让人们可以在这里远离日常生活的压力，投入于修行。详情请见 https://web.facebook.com/SpiritualRetreatC/

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关于佛教，你可能误解或修错的六件事

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做自己的重要性

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你可能听过这样的建议：做你自己。但这是什么意思呢？你是否应该寻找一个“自己”来做呢？当然不是。更明确地说，这句话的意思是：“不要装出与真实的你不同的样子。” 让我举几个例子： 你不自信，那就别装得好像你很自信。 你不知道，那就别装得好像你知道。 你想要某种东西，那就别装得好像你不想要。 你被一个笑话冒犯了，那就别装得好像你无所谓。 这是否意味着你应该总是表现出你的内心世界？不，这只是说不要表现出与事实相反的样子。 顺道一提，这个建议也并不意味着你应该想做什么就做什么，想说什么就说什么。那是冲动和鲁莽的行为。 我们为什么要做自己呢？很简单：不做自己就是假装。而假装一定会产生压力。 也许有人会说，“在这个世界上，我们有时确实需要假装。”是的，有时是这样。但这并不能抹去假装一定会产生压力的事实。你要自己看看假装的好处是否值得它的坏处，以及这些好处是否真实。 有人可能会说：“如果我们不以不同于现在的方式行事，那么我们就会停滞不前，我们就不会改变。”首先，请允许我解释一下，这个建议并不是要你不改善自己。如果有值得做的事情来改善自己，那就去做。这建议的意思是“不要假装”。事实上，如果要真的进步，我们确实需要停止假装。只有这样，我们才能认识到自己的真实面目。这样我们才能了解自己，并为真正的改变而努力。 又有人可能会说：“如果我允许自己做自己，别人会不喜欢我。”我理解。我也害怕过这件事。你猜怎么着？我错了！当我允许自己做真实的自己时，有更多的人被我吸引。更有趣的是，这样做还会鼓励其他人也允许自己做自己。 我也发现，我越是做我自己，就越容易知道什么对我真正重要。这让我的生活更加充实，更有目标。 结语 我们身处的世界有时让我们不愿做自己。假装很可能会看起来比较好。然而，做自己的报酬远远超出我们的想象。你的独特性是你最大的财富。所以，让自己做回自己吧！你会惊喜地发现自己的生活会发生怎样的变化。
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傲慢的僧人

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在吉隆坡一带，许多周日佛学班已经挤满了人，有些甚至出现了等候补位的情况。我相信大多数家长送孩子去那里，是因为他们相信这能让他们的孩子成为更好的人（也有些家长则是因为把它当作是免费托儿所）。然而，我一次又一次地发现，佛学班并没有带来这种效果。事实上，有些孩子甚至因为被迫去佛学班而变得厌恶佛教。 为什么佛学班没有带来大多数家长想要的结果呢？ 很多时候，佛学班的老师并没有足够的能力教授佛法。他们自己可能也还需要学习佛法。他们当中的许多人只是因为师资短缺而被推上这个岗位。他们甚至可能在佛教里还算是新人。 与在家里和学校的时间相比，孩子在佛学班的时间非常短。因此，即使佛学班提供了良好的影响，与其他地方的影响相比，也是微弱的。 那么，父母如何才能帮助孩子成为更好的人呢？ 成为你希望孩子成为的好人。孩子会模仿身边的长辈，尤其是他们的主要照顾者（通常是他们的父母）。如果你没有立好榜样，你就不能指望他们成为好人。如果你认为自己不是一个好榜样，那么你就需要想办法。 有一位妇女，她的小女儿经常跟着她来布施给我们僧侣。在一次的农历新年过后，这个女孩主动把她的红包钱分成了五份。然后，她把四份分给了她的四位家人，只把剩下的一份留给了自己。 确保孩子在学校受到正面的影响。他们的老师是好榜样吗？他们的朋友怎么样？如果您真的希望孩子成为好人，就必须确保他们受到正面的影响。 我认识一个人，当他的孩子就读的华德福学校搬到一个相对较远的地方时，他举家搬到了同一地区，只为了让他的孩子能继续在那所学校上学。 注：我并不反对佛学班。它们实际上是佛教徒孩子们社交的好地方（如果他们自己想要的话）。只是不要指望佛学班做它们做不到的事情。 注： 我正在筹建一个名为“修心苑”的地方，让人们可以在这里远离日常生活的压力， 投入于修行 。详情请见  https://web.facebook.com/SpiritualRetreatC/
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揭开布施的真相

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有些佛教徒认为，通过布施(dāna)，尤其是对僧侣做的布施，他们就会获得长寿、富贵、美貌（至少在来世）、并投生天界。有些人甚至认为，布施可以中和他们的恶业。这些说法有哪些是真的，哪些是假的呢？ 老实说，我不知道。不过，我可以告诉你早期的佛教经典是怎么说的。首先是Bhojana Sutta (AN5.37)： “比丘们，施食者给予受食者五样东西。哪五样？他给予生命、美、乐、力量和智慧。(1)给予了生命，他就享有生命，无论是天界或人间的。(2)给予了美，他就享有美，无论是天界或人间的。(3)给予了乐，他就享有乐，无论是天界或人间的。(4)给予了力量，他就享有力量，无论是天界或人间的。(5)给予了智慧，他就享有智慧，无论是天界或人间的。” 这里有几点需要注意： 本经并没有说受食者一定必须是僧侣。 它提到了生命和美，却没有提到财富、投生天界或中和恶业。 虽然它确实提到“无论是天界或人间的”，但实际上并没有说这些是施食者的来世。 本经只是提到有关给予食物。 让我分享一则相关的事：我偶尔会遇到一对男女，他们只来一次布施。从他们的面部表情和肢体语言来看，女方很可能最近刚堕了胎。我想，他们来做布施的目的是为了中和堕胎的恶业。这样做有用吗？上面的经文并没有直接或间接提到。 那么，布施是否至少能够减轻恶业的影响呢？也许。根据CūḷaKammaVibhaṅga Sutta (MN135)，杀生会使人堕恶道或如果生为人会短命。但是，根据上面的经文，施食者会享有生命。那么，施食可能会在未来延长短命人的生命。前提是那个人没有堕恶道。 说到堕恶道，让我们看看我要分享的下一部经文：Jāṇussoṇi Sutta (AN10.177)。 “婆罗门，在此，有人是杀生者、偷盗者、邪淫者、妄语者、离间者、粗语者、绮语者、渴望者、心瞋者、邪见者。他给予沙门或婆罗门食物、饮料、衣服、车辆、花环、香、涂香、寝具、住所和灯明。随着身体的破坏，死后， 他转生到与大象为伴 。他在那里获得食物、饮料、花环和各种装饰。 “由于他在这里杀生……持有邪见，随着身体的破坏，死后，他转生到与大象为伴。但由于他给了沙门或婆罗门食物、饮料……他在那里获得食物、饮料、花环和各种装饰。 “有人杀生……持有邪见。他给予沙门或婆罗门食物、饮料……和灯明。随着身体的破坏，死后， 他转生到与马……牛…...
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如何应付经常批评你的人

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在你的生活中，如果有人经常批评你，那或许是不容易应付的。那个人有可能并不知道他自己所造成的伤害。无论如何，面对问题的人是你，需要为此做些什么的人也是你。你需要找到一个合适的方法来停止不断地受到批评。 首先，你需要 找出他这样做的原因 。有几个可能的原因： 他有 被宠坏的特权思维模式 ( spoiled entitlement schema )。他觉得自己有权批评你。 他有 苛刻标准思维模式 ( unrelenting standards schema )。他无法忍受低于自己期望值的标准，他觉得这些标准是正常的、合理的。 他有 自卑思维模式 ( defectiveness schema )。他试图通过贬低他人来让自己感觉更好。 如果他有被宠坏的特权思维模式 ，那么你让他停止批评的机率就非常渺茫。 唯一会令他考虑改变自己行为的办法，就是以不给予他们想要从你这里得到的东西作为威胁，比如工作、食物、住宿、爱情、金钱。如果你有这样的筹码，那么你就可以充分利用它。如果你没有的话，那么你唯一的办法就是离开这个人或尽量减少与他接触。 如果他没有被宠坏的特权思维模式，但有苛刻标准思维模式 ，那么你让他停止的机率比上述的人更大。 表达你的感受。让他知道他的批评对你的影响。例如：“当你一直指出我的错误时，我感到很受伤。” 设定界限。首先，确定你愿意接受什么样的批评以及程度。然后，把这些告诉对方。例如： “我要你不再指出我的每一个小错误。但如果你发现我反复犯同样的错误，请告诉我。” “我不喜欢人身攻击。如果你想提供反馈，请只提供建设性的批评。” “我喜欢建设性的批评，但我受不了在短时间内接受太多这样的批评。所以，请让我每天接受不超过一条建设性的批评。” 有可能无论你说什么，对方都不肯改变。在这种情况下，为了自己的心理健康，你或许需要尽量减少与此人的接触。 如果他没有被宠坏的特权思维模式，但有苛刻标准思维模式，以此来对抗背后的东西，即他的自卑思维模式， 那么你让他停止的机会可能会更大。 如上所述，表达你的感受并设置界限。如果这些都不能帮助他改变，可以考虑建议他寻求专业帮助。 无论出于什么原因，如果你根本无法处理这种情况，可以考虑寻求专业帮助。 有能力的治疗师可以为你供支持和适合你情况的策略。 总结 你需要知道公平的批...
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古玛拉比丘的出版物

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                            古玛拉比丘的学生 著 （有英文和中文故事）     注： 我正在筹建一个名为“修心苑”的地方，让人们可以在这里远离日常生活的压力， 投入于修行 。详情请见  https://web.facebook.com/SpiritualRetreatC/
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如何摆脱不明智的思维

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要在灵性上取得进步，我们的确需要学会停止不明智的行为。但是，仅此还不够——我们也需要学会停止不明智的思维。 不明智的身体和语言行为可以直接制止，但不明智的心理行为却无法如此。为什么呢？因为试图直接制止某种心理行为，本身就是一种不明智的心理行为。 以自我批评的思维为例。如果你试图制止这种思维，那“制止”也是一种不明智的心理行为。这样做不仅很可能无效，反而会令你更痛苦。不聪明吧？ 所以，与其试图制止这类思维，不如试试这样做： 接受这些思维正在发生的这个事实。 把它们视为“只是思维”。 不要抗拒它们——或者至少要注意到自己在抗拒。 当你不再抗拒这些思维时，注意一下这些念头所带来的感受：是乐还是苦？ 想象一下：如果没有这些想法，你会是什么样子？ 每当不明智的思维出现时，就这样做，这类思维的强度就会逐渐减弱。久而久之，你会发现即使它们再次出现，也不会像以前那般强烈了。 最终，更深层的转变会悄然发生。你会意识到，真正的问题不在于思维本身。 思维终究只是思维。 然而，当你以错误的方式对待它们——认同它们、沉溺其中或抗拒它们——你就是在为它们注入能量。当你停止给予它们能量时，它们自然就会失去能量。 注： 我正在筹建一个名为“修心苑”的地方，让人们可以在这里远离日常生活的压力， 投入于修行 。详情请见  https://web.facebook.com/SpiritualRetreatC/
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送礼品还是送负担？

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在家佛教徒经常被教导布施(dāna)的重要性和功德，尤其是对僧侣的布施。虽然布施深深植根于佛教传统，但它也引发了日益严重的担忧：过度布施给僧侣，导致寺院不得不处理多余的礼品。 僧侣确实依赖在家人的布施来满足他们的需要。然而，当布施过度时，就会给僧侣带来负担。他们的寺院里可能会堆满他们既不需要也不想要的物品。在这种情况下，这些礼品就成了负担。 为了解决这个问题，建议在家佛教徒进行明智的布施。这包括考虑受施者的真正需求以及布施的潜在结果。与其出于宗教虔信或为了累积功德而布施，不如明智地布施。僧侣们真正需要什么？如果有人想布施，但不知道僧侣们真正需要什么，可以随时询问他们。 通过明智的布施，居士可以确保他们的礼品真正惠及受施者。这可能包括提供合适的东西，或以其他方式提供支持，例如提供交通或技能。 此外，在明智地布施的同时，也培养了智慧，所以这种布施更有功德。 布施是培养慷慨之心的一种方式。然而，如果布施做得不明智，它可能会给受施者带来负担。所以，最好明智地布施，这样才能真正造福他人。 注： 我正在筹建一个名为“修心苑”的地方，让人们可以在这里远离日常生活的压力， 投入于修行 。详情请见  https://web.facebook.com/SpiritualRetreatC/
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